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关于“90”后犯罪的司法统计分析
作者:马琳  发布时间:2013-12-16 09:40:26 打印 字号: | |
  “90”后是指1990年以后出生,伴随着市场经济的发展成长起来的一代人。他们普遍为独生子女,享受着比“80后”更为富足的物质生活,更加追逐个性、重视自我,更早接触成人世界。在逐渐成长的同时,“90后”的队伍也在逐渐壮大,而相应的,“90后”的犯罪率也在持续上扬,并已有成为“犯罪主力”的态势。今年截止到10月份,卓资县人民法院已受理“90”后犯罪案件10件,在刑事案件中所占比例为11.6%,涉案人数16人。

  一、案件特点

  1、 “90后”犯罪者的文化素质普遍较低。2012年,我院审理的未成年人犯罪案件中,初中文化程度的8人,占50%;小学文化程度的5人,占31.3%;高中文化程度的3人,占18.8%。通过比较可以看出,小学和初中文化程度的占到“90后”的犯罪绝大部分,失学的90后已经成为青少年犯罪的“主力军”。

  2、绝大多数“90后”犯罪者无正当职业。16名犯罪者中,几乎均没有正当职业。通过对每起案件的调查分析可知,由于没有正当职业,绝大多数未成年犯罪者平时游手好闲,或多或少都沾染了赌博、吸烟、沉迷网络等不良习惯,对人生方向的迷失和对物质享受的追求极易诱发犯罪。

  3、侵犯财产型犯罪成为“90后”犯罪的主要形式。今年,我院审理的未成年侵犯财产犯罪人数为11人,达到总数的68.8%,其中抢劫罪占12.5%,盗窃罪占56.3%。以盗窃案件为例,可看出“90后”具备较明显的随意性。他们的作案动机就是为了钱财,且作案手段比较拙劣,胆大妄为,作案的预谋性比较小,并没有什么精心的准备,而选择作案对象的随意性却相当大。他们选择的作案时间多以夜间、凌晨为主,作案成功后即分赃散伙。

  4、冲动型、偶发性犯罪现象值得关注。青少年由于心理和生理发育尚未成熟,自控能力较弱,容易与他人发生冲突,冲突的结果或是产生报复心理或是冲动之下激情犯罪。我院今年审理的“90后”犯罪案件中,故意伤害案为2件,皆因与他人发生口角或出去所谓的江湖义气产生报复心理当场或事后对其实施犯罪。

  二、90后未成年人犯罪特征原因分析

  1、家庭的教育的缺失及双亲的离异。父母是孩子的启蒙教师 ,家庭教育是每个未成人教育中最重要和关键的一环。不良的家庭教育方式有很多,如对子女缺乏关爱、放任自流、简单粗暴、娇惯溺爱、百依百顺等等。这些家庭不懂孩子的心理,不能采取对症下药的教育方法。家庭破裂、家长疲于挣钱而忽视对孩子的管教,由于这种家庭结构的不稳定性,导致家长无心对孩子进行管教,放任自流,孩子在家庭中得不到父母的温暖,以致对家庭产生一种厌恶或反感情绪,从而流落社会沾染上不良习气,逐渐走上犯罪道路。

  2、社会不良因素的唆使和诱惑。随着生活日新月异的变化,未成年人的视野开阔了,但未成年人的心理、生理均未发育健全,缺乏明辨是非的能力和对不良诱惑的抵制能力,其人生观、世界观、价值观的不良宣传从某种程度上毒化、影响了思想,使一些未成年人判断是非的标准发生偏差。再加上结交朋结友不慎,受坏朋友诱骗,或讲江湖义气,求肝胆相照等社会不良风气的影响,走上犯罪道路。

  3、未成年人文化素质低、虚荣心强。由于自身文化素质低,根本无法适应社会对高素质人才的需求。他们在寻找工作时,只能适应于一些要求低、收入少的工种。由于未成年人年龄小、抵制能力差,享乐主义思想严重,未成年人尚处于生理心理的不成熟阶段,不能形成正确的金钱观、道德观,受社会上拜金主义、金钱万能、不良思想的影响,贪图安逸,追求高档消费,为了满足他们日益膨胀的物欲要求,于是他们往往会放弃现有的工作,到社会上游荡,用一些不法手段寻求精神刺激,侵犯他人的权益,走上伤害、抢劫、盗窃、等犯罪道路。

  4、接受教育少,过早进入社会。从上面的特征中可以看出,90后未成年犯罪嫌疑人的文化程度普遍低下,其辨明是非的能力较接受较多教育的人要低,其理性分析问题能力不足,自我控制能力低下,使其面对诱惑时更容易实施违法犯罪行为。

  5、不良网络的诱导。随着网络时代的到来,网络游戏中的色情、暴力内容对90后未成年人产生不良影响。长时间处于网络虚拟暴力世界,意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易将游戏情景带入现实社会,在现实中体验暴力游戏的快感,从而引发犯罪。许多未成年人上网成瘾,严重影响学习,最后导致辍学,流入社会。

  三、预防和减少90后未成年人犯罪的几点建议

  预防未成年人犯罪工作,是一项庞大的系统工程,解决这个问题,需要全社会的力量。

  1、要从家庭入手,家长对于子女必须真正承担起法定义务和社会道德入手。应恩威有节,循循善诱,使子女懂事有礼,且坚强务实,会处理自己遇到的各种问题,会理智地对待生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,及时加以诱导和释疑,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。

  2、要从社会入手,给青少年提供一个良好的社会环境。社会应该为青少年提供健康向上的学习、生活环境。对于当前文化市场存在的黄赌毒泛滥之状况,应坚持不懈地进行打击整顿,加强监督检查。对于严重危害社会秩序的犯罪分子,应加大打击力度,不断净化我们的社会环境。

  3、要加强对青少年思想品德教育和法制教育。学校和家长应加强对青少年的人生观和世界观的教育,使他们树立共产主义的远大理想。要时刻把握住他们的思想脉搏,经常性地进行法制教育,以提高他们辩别是非的能力。

4、从法院角度来说,应立足教育,注重挽救。法院在办理青少年犯罪案件中注意讲究审讯、审查的方式和方法,突出对案犯的教育、感化和挽救工作。在办案中贯彻“教育为主、惩罚为辅”的方针,通过拉家常式的讯问方式,打开未成年人的内心世界,掌握他们的心理状态,因人制宜,因事制宜;对有特殊性的案件,坚持走访未成年被告人所在的学校、居委会,了解情况,分析原因,做好庭前调查,为定罪、定性及量刑准备必要的补充材料;在庭审中采用特殊审理程序,帮助未成年被告人分析犯罪根源,教育其正确认识自己的犯罪行为,以达到最佳庭审效果。

  5、认真做好审判工作的延伸,通过以案释法和开展法制宣传等有效形式,宣传两法,提高全社会公民的法律意识,共同做好保护未成年人合法权益的工作,综合治理未成年犯罪问题。认真开展法制宣传活动及青少年维权活动,营造青少年维权的良好氛围。同时积极参与校园周边治安整治,协助有关部门对校园周边的网吧、书店进行清理,净化校园周边环境,共创促进青少年健康成长的良好社会环境。
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